Виды и формы занятий английским языком

В современной системе урочной работы присутствует шесть видов занятий, которые отражают этапы освоения материала.

Типы занятий могут быть реализованы в различных формах. Например, урок по формированию новых знаний может быть проведен в форме лекции или исследовательской работы, обобщающее занятие - в виде беседы или лабораторной работы, проверка знаний - в форме зачета или тестирования и т.д. В разных школах английского языка превалируют различные виды занятий, однако все типы обучения используются преподавателями в большей или меньшей степени.

Давайте подробнее рассмотрим виды занятий и формы обучения, учитывая специфику изучения иностранного языка.

По мере того, как жизнь становится все более заполненной и занятой, многие люди имеют проблемы с посещением уроков английского языка в учебных заведениях. Но, благодаря возможностям, которые предоставляет дистанционное обучение, это больше не является проблемой. Ведь теперь люди из любой точки мира могут учить английский язык онлайн.

Обучение в сети глобальной информации, несомненно, очень удобно для занятых и тех, кто живет в удаленных регионах и хочет учиться в престижных языковых школах. Эта опция также станет более доступной для студентов, у которых есть ограниченные возможности для посещения занятий в классе.

При дистанционном обучении преподаватели используют различные онлайн-форматы, такие как урок-конференция, целевая консультация или тематическая консультация, а также урок-беседа. Они могут использовать электронные образовательные ресурсы для создания оптимальных условий для изучения языка учениками, включая использование наглядных материалов, таких как таблицы и иллюстрации, мультимедийные тесты и упражнения.

Детские уроки английского языка

Для младших школьников специализированные форматы обучения иностранному языку широко разнообразны. Ведущие методы включают: игровые занятия, инсценировки, музыкальные уроки с включением английских слов, экскурсии, просмотр английских анимационных фильмов и использование физической реакции.

Главная цель педагога - заинтересовать ребенка увлекательным материалом, создать для него комфортное погружение в учебный процесс. Важно, чтобы уроки не казались скучными и монотонными: именно такой подход едва ли сможет поддержать у детей продуктивный интерес к обучению иностранному языку.

Занятия по деловому английскому

В курсах по деловому английскому наиболее важным фактором является необходимость быстрого достижения конкретных результатов. Именно поэтому здесь часто используется коммуникативный метод обучения, при этом большое внимание уделяется самостоятельной работе. Кроме того, особое внимание уделяется практическому применению полученных знаний, контролю и оценке уровня усвоения материала, что содействует комплексному подходу к обучению.

Уроки разговорного английского языка часто проходят в интенсивном режиме. Для достижения максимальных результатов, преподаватели используют коммуникативный метод и "погружение" в языковую среду, что можно наблюдать на бизнес-курсах. В этой связи, на занятиях применяются такие формы как экскурсии с "живым созерцанием", театрализованные уроки и обсуждения в группе. В целом, все эти подходы призваны помочь ученику в овладении английским языком на желаемом уровне.

При выборе формы занятий стоит прислушиваться к советам опытных педагогов. Они могут помочь ученику выбрать оптимальный вариант, который будет эффективным для него или для его ребенка. Однако, окончательное решение остается за самим учеником. Главная цель всех перечисленных форм и методов обучения заключается в том, чтобы помочь ученику в овладении иностранным языком на желаемом уровне.

Рерайт:

На этапе изучения нового материала студенты знакомятся с грамматическими правилами, нормами произношения и лексикой иностранного языка. Для упрощения задачи своей и учеников, преподаватели используют методические пособия, наглядные материалы и все преимущества мультимедиа, такие как звук, изображения, видео и презентации. Чтобы ученики лучше усвоили информацию, занятия могут проходить в различных форматах, включая лекции, виртуальные экскурсии, просмотр роликов, беседы, самостоятельное исследование и «живое созерцание», когда ученики обмениваются мнениями друг с другом и с преподавателем.

Педагоги утверждают, что чем интереснее представляется материал, тем лучше информация усваивается студентами, при этом возраст не является фактором.

Учебный процесс: развитие навыков и умений

Основная цель урока - не только закрепить правила, но и научить студентов самостоятельно применять их в реальных ситуациях. Для этого используется методика создания ситуации успеха для каждого студента индивидуально. Это настраивает человека на результат и демонстрирует, что он возможен.

Учебные пособия включают учебники, иллюстрированные книги для детей и англоязычные материалы, такие как печатные прессы, для взрослых студентов. Кроме того, на занятиях также используются фильмы на иностранных языках, которые помогают студентам вместе переводить диалоги, а также семинары и игровые ситуации, которые могут быть связаны с повседневной жизнью.

На текущем этапе популярен метод погружения в языковую среду, который включает моделирование реальных ситуаций общения и вовлечение всей группы в процесс. Это делается для того, чтобы создать максимально реалистичные условия для применения знаний. Зачастую в этот процесс вовлечены не только студент и преподаватель, но и все группа. В конце концов, большинство людей, которые приходят в школу английского, стремятся к умению общаться во время работы, учебы за границей или путешествий. Существует множество форм обучения, которые включают брифинги, лабораторные работы, мультимедийные уроки и занятия-путешествия.

Уроки, на которых обобщаются и закрепляются полученные знания и навыки, помогают студентам осознаннее воспринимать материал и лучше усваивать его. Такие занятия представляют собой своего рода итог изучения целой темы или раздела учебного курса. Обычно на таких занятиях преподаватель интегрирует информацию, полученную из связанных с темой дисциплин. Например, в форме мультимедийной презентации или организованной экскурсии преподаватель может рассказать студентам об истории и культуре Великобритании на английском языке. Также в рамках уроков обобщения и закрепления могут проводиться дискуссии, конференции (особенно популярны они при онлайн-обучении) или индивидуальные консультации.

Занятие контроля и проверки знаний

В этапе проверки происходит оценка степени усвоения знаний. Для этого могут использоваться формы самоконтроля, взаимоконтроля и зачета. Однако, в школах, где изучается иностранный язык, чаще всего применяется тестирование. Примечательно, что иногда тестирование проходит по образцу теста, который студенты должны будут сдавать при получении сертификата (как, к примеру, IELTS).

Комбинированный урок - это урок, на котором сочетаются различные этапы учебного процесса, которые с точки зрения логики не являются связанными между собой. За один занятийный день можно создать оптимальные условия для подачи новых знаний, обобщения уже полученных, самоконтроля, а также для формирования навыков.

Хотя занятие такого рода не имеет большого объема информации, большее внимание уделяется послесловию и воплощению полученных знаний в жизнь - практическому применению знаний, их осмыслению и оценке. Комбинированный формат проведения уроков зачастую является довольно эффективным, особенно если ученики обучаются не на начальном уровне, а на Pre-Intermediate или Intermediate.

Важным моментом при изучении английского языка с носителем языка на начальных уроках является то, что не стоит пытаться копировать произношение преподавателя. Английский язык имеет множество диалектов и сленговых особенностей, поэтому если вы хотите получить настоящее «оксфордское» произношение, то стоит ориентироваться на речь дикторов в аудиопособиях.

Особенности системы проведения уроков в различных программах для изучения иностранного языка могут отличаться. Несмотря на то, что все виды уроков могут использоваться в любой системе обучения, они могут быть составлены в разном соотношении. Например, в некоторых программах больше внимания уделяется самостоятельной работе и проверке прогресса, в других - изучению учебного и наглядного материала, а в некоторых - языковой практике с использованием метода "погружения". Кроме того, выбор типа уроков может зависеть от формата занятий, таких как онлайн-уроки, индивидуальные или групповые, а также от возраста и уровня начальной подготовки учащихся.

Для тех, кто начинает изучение английского языка, вне зависимости от того, проходят они курсы в группе или индивидуально, главное – получение новых знаний и формирование умения применять их на практике. В связи с этим на первых этапах обучения максимальное внимание уделяется трем видам уроков: изучению нового материала, развитию умений и навыков, а также практической работе.

Важное значение имеют различные формы занятий, от обсуждения и лекций с использованием наглядного материала и методических пособий, до переводного метода и самостоятельной практики на дистанционных образовательных ресурсах. Они помогают учащимся лучше усваивать материал и применять его на практике.

Фото: freepik.com